No próximo dia 5 de Dezembro, às 14h30, na Sala 1 – CES Alta, decorrerá o primeiro seminário do ciclo de Seminários Internacionais do Grupo de Trabalho em Ciência Cidadã e Educação (CC.Edu),  subordinado ao tema Divulgação científica em espaços não formais de ensino para promoção de sustentabilidade e inclusão de pessoas. O Seminário será apresentado por Magnólia Araújo,  Professora Titular da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN-Brasil), com comentários a cargo da investigadora e codiretora do OP.Edu Ana Maria Seixas.

Mais informações sobre o evento podem ser consultadas aqui

O OP. Edu – Observatório das Políticas de Educação e Formação abre as suas portas, no dia 23 de novembro, a visitantes que queiram conhecer a sua missão, atividades e projetos de investigação em curso.

Esta iniciativa insere-se na programação da Semana da Ciência e Tecnologia 2023 que visa dar a conhecer os cientistas nacionais, o que investigam e os seus contributos para o avanço do conhecimento e o bem-estar da sociedade.

O OP. Edu é uma criação conjunta do Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento (CeiED), da Universidade Lusófona e do Centro de Estudos Sociais (CES), da Universidade de Coimbra e tem por objeto a disseminação de informação, bem como, a realização de estudos e trabalhos de investigação fundamental e aplicada que contribuam para o melhor conhecimento das políticas e das práticas de educação e formação. Está situado nas instalações do CeiED, no Centro Universitário de Lisboa da Universidade Lusófona (Edifício U, Av. Marechal Craveiro Lopes 2A,1700-284 Lisboa).

As visitas estão sujeitas a inscrição prévia, até ao dia 22 de novembro, no seguinte formulário: https://forms.gle/XqDJKRKEVrA9nQ4V6

No próximo dia 2 de novembro, às 16h15, numa sessão online, com participação livre, estaremos À Conversa com o sociólogo, professor catedrático e investigador João Teixeira Lopes sobre o seu livro, publicado este ano, “ELAS. Percursos inesperados de jovens mulheres das classes populares”

Trata-se de um livro sobre jovens mulheres das classes populares com um elevado sucesso académico na Universidade. Partindo das suas narrativas de vida, cruzando passado, presente e antecipação do futuro, percorrem‑se domínios como a infância e a família, o percurso escolar, as sociabilidades, a intimidade, o amor e a sexualidade, os lazeres e as práticas culturais, as atitudes face às desigualdades de classe e de género e, ainda, a relação com a religião e a política.

É sobre este “exercício de uma sociologia rente ao chão” que conversaremos, numa iniciativa organizada pelo OP.Edu – Observatório das Políticas de Educação e Formação, em colaboração com a ESEL-IPLUSO – Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico da Lusofonia e o LusoGlobe – Lusófona Centre on Global Challenges.

Junte-se a nós neste link: https://videoconf-colibri.zoom.us/j/91689921952

O Relatório Mapeamento de fontes estatísticas e de informação: Relatório de indicadores compila indicadores já existentes, mas dispersos por diferentes fontes estatísticas e de informação.

A recolha abrange o período de 13 março de 2020 a 5 de maio de 2023, coincidindo com o âmbito cronológico do projeto RePeME que prevê a recolha e sistematização informação para dois períodos de tempo: 1) de emergência/durante a pandemia; 2) de mudança/após a pandemia. A informação é apresentada em tabela, em quatro pontos: indicador, data (correspondente ao ano), fonte de informação com remissão/link para a origem dos dados e descrição breve do resultado. Sempre que necessário foram introduzidas informações suplementares em nota de rodapé.

Este relatório, que é um produto da Tarefa 1 do projeto, área 2/Estado de arte, foi concluído em 23 de junho de 2023.

O Relatório está disponível na Comunidade RePeME do repositório digital multidisciplinar de acesso aberto Zenodo e no repositório de acesso aberto da Universidade de Harvard Harvard Dataverse que inclui a maior coleção mundial de dados de investigação em ciências sociais.